Il tema che affronteremo riguarda il “Diritto all’Istruzione del bambino con disabilità”, che può avvenire solo attraverso una corretta ed adeguata integrazione scolastica.

Purtroppo le varie manovre del Governo di questi ultimi mesi (e non ancora finite) evidenziano che tutto ciò non potrà più avvenire…. anzi stanno cancellando tutti i diritti, a partire da quelli dei più deboli e comunque diritti garantiti dalla Costituzione, come appunto quello all’Istruzione scolastica!
L’obiettivo del convegno è quindi evidenziare che tutto ciò è oltremodo ingiusto ed iniquo!
Ma non solo… Legato alla cancellazione di questo diritto c’è anche il taglio di centinaia di posti di lavoro, anche questo gravissimo problema, certamente di non secondaria importanza….

Vi ricordiamo che Proteo è soggetto accreditato per la formazione, quindi per la partecipazione al Convegno è possibile chiedere i giorni di permesso previsti dal CCNL (art.64).

Così abbiamo inviato formale diffida al Dirigente Claudio Bacaloni sollecitandolo a valutare tutte le necessità di organico di docenti e ATA e a chiederne il reintegro all’U.S.R., per garantire contestualmente il diritto allo studio e i diritti del personale.

• Repubblica
• Unità
• Corriere della Sera
• Video sul Corriere Fiorentino
• La Nazione
• video su Repubblica TV(1) e (2)

E due comunicati dalle forze politiche:

Manifestazione Scuola e Università, De Zordo: “Studenti, docenti e lavoratori si riprendono Piazza San Marco”

Ci auguriamo che i dubbi e i divieti sull’uso di piazza San Marco per le manifestazioni cittadine siano definitivamente fugati. Hanno avuto la risposta adeguata dalla riuscita manifestazione provinciale indetta dai Lavoratori della Conoscenza (CGIL) e dal movimento degli studenti che oggi ha coinvolto docenti, precari, ogni categoria di lavoratori e studenti dell’università e delle scuole superiori.
Malgrado le opinioni contrarie espresse dall’assessore comunale alla mobilità e dal presidente di Ataf, oltre che da varie voci che paventavano non si sa bene quale rischio, la mobilitazione ha ottenuto Piazza San Marco come luogo di concentramento. Si tratta a parere nostro di una importante vittoria democratica. Piazza San Marco da vari decenni ospita le manifestazioni studentesche e è diventata lo spazio simbolicamente legato alla difesa dei diritti di docenti, lavoratori e studenti di scuola e università.
Non è dunque la prima volta che ospita chi si batte per la salvaguardia del sistema pubblico di formazione, ma ora più che mai dobbiamo far sentire la nostra voce perché la contro-riforma Gelmini prevede la privatizzazione e l’aziendalizzazione dell’Università pubblica, blocca i contratti e le carriere del personale per 4 anni, aumenta l’età pensionabile, licenzia i precari e taglia centinaia di migliaia di posti di lavoro, così come nella scuola pubblica che viene penalizzata e destinata e fornire meno servizi e meno preparazione per le future generazioni. Oggi in piazza San Marco, riempita da migliaia di persone di varia età e tipologia, si è risentita la voce unitaria di chi vuole difendere scuola, università e ricerca pubbliche per garantire un futuro a questo Paese.
Comunicato stampa
perUnaltracittà – lista di cittadinanza

Mobilitazione degli studenti e dei lavoratori della conoscenza. Sgherri “oggi convintamente al loro fianco, ne va del futuro del paese”

Abbiamo condiviso le motivazioni dello sciopero e la mobilitazione nazionale degli studenti e dei lavoratori della scuola, università e della conoscenza, partecipando convintamente oggi al corteo fiorentino, che ha preso avvio stamani da piazza San Marco. Lo abbiamo fatto consci della gravità della situazione, con contro riforme di un governo politicamente morente che mettono a serio rischio un istruzione, un diritto allo studio degni di questo nome, negando quindi un futuro ai giovani e quindi al paese, oltre che operare oggi il più grande licenziamento di massa – ricercatori, insegnanti, personale non docente – che si ricordi in Italia. Facendo tutto ciò con un preciso disegno politico: quello della creazione di una scuola di classe, dove solo i ricchi possano assicurarsi un istruzione adeguata, destrutturando l’istruzione superiore e puntando ad avviare la “privatizzazione” dell’università. Per questo l’appuntamento di oggi riveste estrema importanza ed necessario moltiplicare gli appuntamenti e le mobilitazioni come questa.

Per il Gruppo
La Capogruppo Monica Sgherri
Federazione della Sinistra

Il 25 ottobre prosegue la mobilitazione per contrastare la politica di tagli del governo ai settori della conoscenza. Un’ora di sciopero per fermare la riduzione di risorse che sta inesorabilmente portando all’asfissia totale le scuole e all’impoverimento culturale del Paese.

Tutte le indicazioni operative sul sito nazionale della FLC CGIL.

In questi giorni il direttore dell’USR per l’Emilia-Romagna ha emanato la nota riservata n. 489 del 27/04/2010 con la quale si richiamano disposizioni normative e contrattuali che sanzionano comportamenti lesivi dell’immagine dell’amministrazione.

Quelle disposizioni naturalmente si applicano ad avvenimenti circostanziati sia nei fatti che nel tempo.

La citata nota, invece, contiene solo affermazioni generiche [….] “si leggono sulla stampa dichiarazioni rese da personale della scuola, con le quali si esprimono posizioni critiche, con toni talvolta esasperati e denigratori dell’immagine dell’Amministrazione.”

Senza voler entrare nel merito di questioni rilevantissime, per il tessuto e la tenuta democratica di questo Paese, sollevate dalla suddetta nota, facciamo presente che: il richiamo degli artt. 2 e 11 del decreto 28 novembre 2000 (codice di comportamento dei dipendenti delle Pubbliche Amministrazioni) e del disposto dell’art. 494 del dlgs 297/94 non può essere utilizzato per tentare di comprimere diritti costituzionalmente garantiti, in quanto le stesse richiamate norme fanno salvo “il diritto di esprimere valutazioni e diffondere osservazioni a tutela dei diritti sindacali e dei cittadini”.

A nostro avviso le dichiarazioni che si leggono sulla stampa e i documenti approvati dai collegi dei docenti di tutta Italia trovano tutela nel diritto di “esprimere valutazioni”, perché attinenti alla professionalità docente, e in quello di “diffondere osservazioni, a tutela dei diritti dei cittadini”, nel momento in cui si assiste ad affermazioni di politici che sono in contrasto con le disposizioni contenute in atti dell’Amministrazione (negazione tagli sul tempo scuola, sul tempo pieno, mancanza di certezza giuridica per quanto riguarda il riordino della secondaria di secondo grado).

La FLC cgil di Firenze ritiene che, a differenza delle valutazioni del Dirigente dell’USR per l’Emilia-Romagna, fino ad oggi troppo flebile sia stata la voce della scuola che spesso, per far fronte a situazioni di difficoltà, ha adottato atti di dubbia legittimità:

• “sparpagliamento” degli alunni in altre classi, chiusure preventive per assicurarsi un tesoretto di risorse, entrata posticipata e uscita anticipata, sono misure che vengono adottate per far fronte alle assenze di colleghi, nonostante che esse contrastino con le norme sul diritto allo studio;
• adozione di libri di testo nella prima classe della secondaria di secondo grado in assenza delle indicazioni nazionali;
• numero di alunni per classe ben al di sopra dei limiti previsti dalle norme per la sicurezza senza che vengano disposte misure compensative.

La scuola è diventata un luogo di violazione sistematica delle regole dello Stato !

Eppure, dovrebbe essere il luogo in cui le generazioni vengono educate al rispetto delle norme con cui lo Stato regola i rapporti tra i consociati.

Ed è per questo che abbiamo indetto a Firenze, insieme a CISL UIL E GILDA, una manifestazione per il giorno 3 giugno, per affermare il valore della scuola statale come strumento di realizzazione del principio delle pari opportunità di partenza e come luogo del rispetto del principio di legalità.

Tra proclami, note ministeriali e interviste, la Ministra Gelmini affronta ambiguamente il tema dell’inserimento nelle classi dei ragazzi di madrelingua non italiana, con l’unico scopo di individuare negli alunni immigrati un problema per il funzionamento delle scuole. Il commento della FLC CGIL.

FLC CGIL, CISL scuola e Gilda -UNAMS, in un documento congiunto, denunciano le conseguenze della prima parte dei tagli degli organici legati all’attuazione della legge 133/08.

Le conseguenze delle scelte del Governo costringono le scuole a scelte che impattano pesantemente non solo sulla qualità dell’istruzione, ma anche sulla sicurezza, la vigilanza dei minori, il rispetto delle scelte opzionali fatte dalle famiglie e l’integrazione degli alunni diversamente abili.

L’attenzione posta dal’amministrazione e da alcuni Dirigenti scolastici al risparmio economico porta a scelte organizzative spesso in aperto contrasto con la normativa. Nel documento, che trovate qui, viene fatta luce sulle situazioni in essere.